HASH GAME - Online Skill Game GET 300即便如此，朱老师并未放弃梦想。2009年，通过招聘网站得知广州汽修教育领域的三巨头之一正在招募人才，朱老师果断申请并顺利加入该校。凭借扎实的专业基础和丰富的实践经验，朱老师迅速适应了教师的角色，并在教学岗位上展现出色的能力。到了2012年，朱老师晋升为培训部副主任，工作表现愈发优异，薪资也逐步提升。更在2015年，随着学校改制的契机，朱老师与其他两位主任一同成为学校的股东，事业迎来了新的高峰。此时的朱老师不仅在教育领域站稳脚跟，更是在个人事业发展上取得了显著成就，可谓风生水起。

　　自2017年加入高新以来，朱老师见证了汽车工程系的变迁和发展，也曾任教学主任，还亲身改变系部实训场地从简陋到逐步完善的全过程。当时，实训车间仅是一个大铁棚加汽修教学楼旁边的一楼，条件极为有限，设备陈旧且多已无法正常使用。面对恶劣的实训环境，朱老师无法坐视不管。与同年加入学校的另外三位年龄相仿的老师——被大家戏称为“四师兄”的团队成员们一起，利用课余时间带领学生对车间进行了彻底的整理，并着手修复可用的设备。

　　例如，当学生频繁提出请假请求时，朱老师会以自身为榜样进行引导。他会问学生们：“这个学期除了因母亲去世请了三天丧假外，我有没有再请过一天假？”面对学生的否定回答，朱老师进一步解释道：“我也有很多个人事务需要处理，但我为什么能只请规定的三天假期，而且从未缺过一次跑操或早读？这是因为坚持是一种非常重要的品质。一旦养成了轻易放弃的习惯，将对未来产生深远的影响。假设将来你们成为公司的老板，请工人回来是为了创造利益，如果工人一个月只上15天班，公司根本无法维持运营。员工的出勤率和敬业精神直接关系到企业的成败。”

　　朱老师还认为，当前很多学生面临的最大问题是缺乏清晰的人生目标。特别是在与一些来自优越家庭的独生子女交流时，这种问题尤为明显。例如，班上有一位学生的父亲经营建筑公司，家境殷实。当讨论到职业规划和个人发展时，这位学生曾表示：“家里有那么多资产，还需要做什么规划？”对此，朱老师耐心解释道，即使未来继承家业，也需要掌握基本的专业知识，如钢材的厚度测量和尺寸计算。如果在学校时不认真学习这些技能，将来可能会因不懂得分辨钢材的不同规格而造成经济损失。继承家族企业不仅仅是接手现有的资源，更需要懂得营销和客户开发，学会如何寻找潜在客户和资源，这些都是在校期间可以学习的重要技能。

　　作为一位资深的汽车人，朱老师经常面对学生关于汽车行业未来的疑问。当学生担心新能源自动化会取代现在所学的传统汽修技术时，朱老师解释道：“任何事物都有一个发展的过程。尽管新能源是主流趋势，但它并不会完全取代传统的汽车部件如轮胎、刹车、转向系统、雨刮、车窗、音响和空调等。发动机动力驱动部分可能会有所变化，但这些核心组件仍然存在。因此，学习汽修仍然是非常有价值的。”他还强调，学习的过程不仅仅是掌握技术本身，更重要的是在这个过程中获得解决问题的能力。“我们在学习技术的过程中，学到的是如何分析问题、解决问题的方法。这种能力在未来的职业生涯中将至关重要。”

　　此外，朱老师还为学生们分析，国家正在鼓励发展内燃机，燃料类型可能从汽油转向氢或其他新型能源，但内燃机技术仍将继续发展。以比亚迪为例，其混合动力车型结合了发动机和电池的优势，解决了大多数人的里程焦虑问题，从而在市场上取得了巨大成功。“2023年10月，比亚迪一个月销量接近50万辆，稳居榜首，这正是得益于其混合动力技术。汽车行业在中国乃至全球范围内，永远不会被其他交通工具所取代。”他提醒学生，汽车维修只是整个产业链的一小部分。从原材料加工到最终报废，汽车涉及的岗位工种多达50至80种，包括运输、包装、销售、改装、保险、保养等各个环节。“学汽车维修并不意味着只能从事维修工作，了解汽车结构、原理及其常见故障，可以帮助你在多个领域找到机会。”